欧亚大讲堂第一讲 欧亚大讲堂第一讲
李凤林大使开讲啦,“欧亚大讲堂”喊你来听课
- 2016-05-21
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“在全球众多战略伙伴关系中,唯有中俄是‘全面战略协作伙伴关系’,其重要内涵远远超过结盟关系。”5月19日,中国前驻俄罗斯大使、现任外交部外交政策咨询委员会委员、国务院发展研究中心欧亚社会发展研究所所长李凤林在中国人民大学明德楼就“当前国际形势与中俄关系”问题精彩开讲。
这是中国人民大学国家发展与战略研究院、中国人民大学-圣彼得堡国立大学俄罗斯研究中心主办的“欧亚大讲堂”的首场讲座。活动现场座无虚席,国际关系领域的专家、学者云集一堂,中国人民大学副校长伊志宏教授出席并致辞,共同聆听了李凤林大使对当前热点问题鞭辟入里的剖析,见证了“欧亚大讲堂”满堂彩的第一讲。
李凤林大使是我国资深外交家、著名翻译家和蜚声国内外的“俄罗斯通”。半个多世纪以来,在外交战线、政策和学术研究以及俄语教学领域,为推动中俄关系发展做出了重要贡献。在讲座中,李大使结合个人外交经历,引述大量国际时事热点事件,深入浅出地就“当前国际形势”、“中国发展战略与外交”、“俄罗斯内政与外交”、“中俄关系”等问题进行了精辟的分析和解读,谈笑风生间为听者拨开层层迷雾,提出了一系列富于真知灼见的观点。
不走老路,也不走歪路
谈到中国的发展战略及外交理念,李大使主张,不走老路,也不走歪路。不走老路就是要去苏联化,不走歪路就是不能照搬西方的那一套。李大大使认为,创新不仅作用于经济领域,外交领域也需要不断创新。十八大以来,中国对国际秩序和国际关系提出了新的理念,倡导国际社会共同构建命运共同体,构建以合作共赢为核心的新型国际关系。开放、包容、多元互鉴是主基调;相互联系、相互依存是大潮流;和平、发展、合作、共赢是主旋律。新型国际关系就是以合作代替对抗,以共赢取代独占,不再搞零和博弈,赢者通吃那一套,主张建设伙伴关系的新思路,走出一条对话而不对抗,结伴而不结盟的道路。中国不谋求势力范围,也不追求主导权,而是希望提供一种国际关系的新选择。
结构性改革破局俄罗斯经济危机
李凤林大使指出,俄罗斯经济至今仍面临严重困难。究其原因,主要有三点:一是,世界市场上原材料价格的持续走低;二是,西方对其严酷的制裁,尤其是在金融领域对其吸引外资造成了重大的打击;三是,俄罗斯自身经济结构存在问题。在产业结构方面,俄罗斯长期以来将资源倾斜配置的取向固化,造成比例失调和结构失衡。俄罗斯的经济增长主要取决于石油天然气的价格,其经济一直没有摆脱对油气的依赖,俄罗斯的产业,包括出口创汇均主要靠油气出口,占国家财政收入40%。俄今后发展的根本出路就是全面的结构性改革和对外开放。这在俄国内是有共识的,但是改革之路如何行进还需其不断探索。
李凤林强调说,俄罗斯经济不会崩溃。俄罗斯历史上经历过严峻的考验,俄罗斯人民从未屈服过,相信这次他们也一定能克服眼前的困难。普京总统和其执政团队有足够的智慧解决存在的问题,使俄罗斯重新走上繁荣之路。李大使还预测,2018年普京将顺利当选下一任总统。他认为,普京的高支持率反映了俄罗斯国家和民族的特性,也是其国家政权稳固的有力保证。
为何说中俄关系进入历史最好时期
李凤林认为,首先,中俄关系是一对成熟的国家关系,是不同社会制度国家间的典范。中俄强调彼此尊重各自选择的发展道路,严格秉持不结盟、不对抗、不针对第三国的基本原则;其次,中俄互不构成威胁,没有任何历史、政治问题可妨碍两国关系持久发展。中俄长达1万1千多米的边境安宁为中俄关系的稳定发展奠定了坚实基础。第三,中俄合作不断深入。中俄在包括能源、军事、经贸在内的多个领域不断寻找新的增长点,贯彻互利共赢理念,使两国真正成为你中有我,我中有你的命运共同体。第四,中国已同80多个国家建立了不同形式的伙伴关系,但提升到战略协作伙伴关系的只有俄罗斯。中俄有充分的合作空间来共同维护世界和平,推进国际新秩序的形成。
中俄关系中存在的问题
谈及中俄关系中目前存在的问题,李凤林大使指出,首先,中俄两国国情存在巨大差异,历史,文化、思维方式都不相同。这使两国在具体合作中难免会有所分歧。其次是俄罗斯如何适应一个越来越强大的中国的问题。一百多年来俄对华都是以保护者的身份,用一种居高临下的态度对待中国。而随着中国经济的迅猛发展,中俄两国经济实力的差距越来越大,俄罗斯如何适应同一个比它更强大的中国相处,是一个复杂的过程,中俄还需要磨合。正如普京所说的,中国需要一个强大而成功地俄罗斯,俄罗斯也需要一个繁荣稳定的中国。
小贴士
“欧亚大讲堂”是中国人民大学国家发展与战略研究院、国家智库及国家高端智库的重要系列讲座之一,也是中国人民大学与圣彼得堡国立大学联合创立的俄罗斯研究中心的重要交流平台。每期“欧亚大讲堂”将邀请国内外学术界、政府和企业界的著名学者、专家和企业家,围绕欧亚地区的政治经济和历史文化等问题举办专题报告。
(CRI俄语广播 记者:郝志慧) 李凤林大使做主旨演讲